lunes, 2 de julio de 2012


Bases psicológicas de La Tecnología Educativa.

La TE cuenta también con bases psicológicas la cual obtiene a la psicología de el aprendizaje ya que contiene al conductismo en su evolución, pienso que engrandece una gran influencia para el desarrollo de la TE.
La TE nos menciona un primer antecedente que es; la corriente conductista, para este cabe desarrollarse la instrucción programada, es donde el alumno adquiere conocimientos y habilidades con la ayuda de textos programados en pequeños pasos de aprendizaje. El docente transmite al alumno información y el investiga y la retiene en el cerebro, de igual manera con apoyo en la búsqueda de información el alumno  la piensa  y enriquece la capacidad en tiempo determinado, cabe informarse que “El investigar funciona muy bien ya que ellos tratan de imitarlo.
El alumno cuando realiza investigaciones después de ello las pone en práctica o bien aprenden algo bueno, para el momento de finalizar se realizan preguntas constructivistas, y son capaces de construir su propio conocimiento, por medio de experiencias, opiniones de compañeros, puntos de vistas personal, etc.
Así que es bueno tener en cuenta la TE, ya que es un medio de utilización para realizar sus trabajos.

*Definición de Instrucción programada: http://www.educoas.org/portal/bdigital/contenido/interamer/interamer_72/Schiefelbein-Chapter13New.pdf

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